A relação Escola-Famílias como dynamis de uma prática social e pedagógica na Educação Básica: a omnilateralidade e a emancipação humana como premissa filosófica de direitos humanos

"A relação Escola-Famílias como dynamis de uma prática social e pedagógica na Educação Básica: a omnilateralidade e a emancipação humana como premissa filosófica de direitos humanos" (Mestrado). Candidato: Guilherme de Almeida Prazeres. Orientador: professor Cesar Aparecido Nunes. Dia 13 de setembro de 2021, às 14 horas, integralmente  online.

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