A Cidade Universitária de Limeira foi inaugurada em cerimônia realizada no último dia 2, data em que recebeu os 480 calouros dos oito cursos de graduação da Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). Com a criação da FCA, a Universidade passa a oferecer formação em áreas do conhecimento diferentes das oferecidas em outros campi: gestão de políticas públicas, gestão de agronegócio, gestão de comércio internacional, gestão de empresas, ciências do esporte, nutrição, engenharia de produção e engenharia de manufatura. Durante a cerimônia, o reitor da Unicamp, José Tadeu Jorge, garantiu que o novo campus terá o mesmo padrão acadêmico da Unicamp, preservando a qualidade dos cursos de graduação e respeitando o tripé ensino-pesquisa-extensão que tornou a Unicamp conhecida em todo o mundo.

“Aqui, a Unicamp funcionará com a qualidade com a qual estamos acostumados a trabalhar. Limeira terá algo semelhante à história de 42 anos da Universidade em Campinas”, acrescentou. 

Os primórdios da Unicamp, desde o lançamento da pedra fundamental em 1967, até a infraestrutura conquistada em 42 anos, deram o tom da aula inaugural ministrada pelo reitor aos novos alunos. Durante a apresentação, ele fez questão de lembrar que, assim como os calouros que o ouviam, ele também iniciou sua carreira acadêmica como graduando da Unicamp.

O diretor da FCA, Mauro José Andrade Tereso, acredita que a implantação da Cidade Universitária de Limeira seja o início da regionalização da Unicamp, como aconteceu com as outras duas universidades estaduais paulistas. A expectativa, segundo ele, é a criação de outros cursos em 2010, entre os quais terapia ocupacional, fisioterapia, conservação e restauro, produção cultural e licenciatura em ciências da natureza. Também está prevista a criação de cursos de pós-graduação.

Mais doutores

Entre as expectativas da Prefeitura de Limeira está a ampliação do número de doutores e mestres na cidade e a expansão econômica, segundo o prefeito do município, Silvio Felix da Silva. “Ao passar quatro anos estudando em Limeira, os alunos acabem se radicando, pois podem vir a conseguir colocação profissional na cidade. Também temos um número baixo de doutores que poderá se elevar com a implantação dos cursos de pós-graduação neste campus”, pontuou.

Na sua opinião, a instalação de mais um campus da Unicamp em território limeirense deve estimular o interesse de escolares de ensino médio pela formação superior.
Ao olhar para um futuro próximo, Silva acredita que a mudança de 4 mil estudantes para uma cidade que atualmente conta com quase 300 mil habitantes, deve provocar a mudança de comportamento da população limeirense e até da região. “Isso favorece a troca de idéias e a qualidade da informação”, afirmou o prefeito, que, otimista, disse que pretende realizar anualmente um evento de ciência do esporte.

Atentos às inovações do mercado de trabalho, calouros da FCA comemoram a seleção de cursos feita pela Unicamp. Para a profissional em logística e caloura do curso de agronegócios da FCA, Bruna Fernanda Ribeiro Lopes, a Unicamp pensou os cursos de acordo com as necessidades da região de Limeira. Ela viu na formação em gestão de agronegócios a possibilidade de uma nova e promissora carreira, já que a região é rica na cultura canavieira. De olho nas recentes pesquisas de biodiesel e na carência de profissionais de logística e gestores de agronegócios no mercado e na academia, ela não titubeou em inscrever-se no exame vestibular da Unicamp.

“É um curso novo e uma área em que posso aplicar os conhecimentos adquiridos na graduação em logística, além de ter no currículo o nome da Unicamp, instituição na qual já tentei ingressar.” A notícia da aprovação, segundo ela, atenuou sua tristeza por ter sido demitida recentemente em consequência dos efeitos da crise econômica que atinge o mundo. “Estou desempregada, mas agora posso me dedicar aos estudos e abrir outras possibilidades de inserção no mercado de trabalho”, declara.

Aos 18 anos, Fernanda Negrucci Leister realiza o sonho de contribuir para a qualidade de vida das pessoas tornando-se uma especialista na área de nutrição. Desde que começou a praticar atividades físicas na academia, foi estimulada a se preocupar com questões de educação alimentar. “Quero estudar nutrição com a proposta de oferecer qualidade de vida e melhorar a saúde das pessoas”. Moradora de Limeira, ela acredita que a criação da FCA abriu novas oportunidades para os jovens da região de Limeira.

Nova configuração

Com a criação de 60 vagas para cada um dos novos cursos, o número oferecido subiu de 2.830 para 3.310, representando um acréscimo de 17%, o maior já realizado de uma só vez na história da Universidade. Concebido para ser construído e implantado ao longo de quatro anos, o projeto prevê alcançar mil vagas por ano, totalizando 15 cursos ao final do processo.

O ineditismo da configuração acadêmica dada aos cursos pela Unicamp atraiu a maioria dos estudantes entrevistados. As 480 vagas iniciais estão distribuídas eqüitativamente nos períodos diurno e noturno. Com a implantação total do campus e a inclusão futura dos outros cursos previstos, mas não incluídos nesta etapa do projeto, a Unicamp terá aumentado em um terço o número de vagas em seus cursos de graduação. 

Todos os alunos cursarão disciplinas pertencentes a um núcleo básico comum, de base humanista e que estabelece valores éticos e de cidadania. Segue-se um conjunto de disciplinas aplicado aos cursos de cada área – engenharia, gestão e saúde – ensinando os fundamentos gerais de maneira sólida e consistente, além de consolidar a percepção de interdisciplinaridade dentro da própria área e de seus objetivos mais amplos. Por fim, completando o programa, seguem-se as disciplinas específicas da formação profissional escolhida.

A estrutura proposta permitirá maior flexibilidade dos currículos e, consequentemente, mais facilidade de adaptação dos alunos às características do ensino superior e até mesmo, se necessário, maior possibilidade de mudança de um curso para outro sem prejuízos significativos aos prazos de conclusão.

A infraestrutura do campus de Limeira foi concebida já com os cursos definidos. O conceito passa por ciclos básicos comuns, otimizando o espaço físico. A capacidade física foi projetada para atender 4 mil alunos, 150 professores e 80 funcionários. O campus, segundo seus desenvolvedores, propicia perfeita integração entre suas diversas áreas, valorizando aspectos ecológicos e permitindo a convivência entre os estudantes, e facilitando o atendimento dos alunos pelos professores e pelo sistema administrativo.