| Nome Projeto: | O SOFRIMENTO DOCENTE: UM OLHAR PSICANALITICO PARA AS OPORTUNIDADES DE ENCONTRO ENTRE PROFESSORES |
|
| Tipo Projeto: | Pesquisa Básica |
| | Situação Projeto: | Concluído |
|
| Data Início Projeto: | 11/2011 |
| |
| Tipo Envolvimento Contrato: | Individual |
|
| Descrição Projeto | Como toda instituição histórica e social, escolas são espaços de tensão. Entre outras coisas, crianças que apresentam sérias dificuldades - as quais tomam diferentes formas – e que não conseguem usufruir positivamente do ambiente escolar; exigências burocráticas excessivas; perda da autoridade e do poder diante das decisões a serem tomadas; são algumas das fontes dessa tensão. Apesar de identificarem esse quadro, os professores, em geral, sentem-se incapazes de entender as diferentes dinâmicas pelas quais esta tensão é produzida ou se explica. Em todos os casos, temos professores em situação de sofrimento. À luz da psicanálise, o presente estudo procura investigar não apenas o sofrimento dos professores ou a dinâmica psíquica desses per se, mas também até onde (e se) os professores podem se beneficiar de um ‘psychic environment’ (Borgogno, 2004) em particular, representado pela experiência de encontro periódico entre professores e pesquisador. Os dados já vêm sendo coletados em pesquis
| |
| Linha Pesquisa: | | Sociedade, Cultura e Educação |
|
| Instituições | | Nome: | | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo |
|
| Tipo do Financiamento: | Bolsa Pos doutorado no exterior PD |
|
| Nº Processo na Financiadora: | 2011/12072-0 |
| | Data Início Financiamento: | 11/2011 |
|
| Data Fim Financiamento: | 02/2012 |
| | Valor do Financiamento: | R$ 21.675,64 |
|
| Complemento do Tipo Financiamento: | BOLSA NO EXTERIOR-PD |
|
|
|
| Órgãos | | (FE) DEPE - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA EDUCACIONAL [19.01.00.00.00.00.00] |
|
| Equipes Projeto | | ANA ARCHANGELO ( Participante ) |
| Franco Borgogno ( Responsável ) |
|
|
