Relatório Carga Fapesp / 2006Emissão: 13/04/2009 21:04:14

CEPRE - CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM REABILITACAO

Projeto Alterado
Nome Projeto: COMUNICACAO SUPLEMENTAR E/OU ALTERNATIVA: PROCESSOS DE SIGNIFICACAO EM SUJEITOS CEREBRO LESADOS.
Tipo Projeto: Pesquisa Básica
Situação Projeto: Em Andamento
Data Início Projeto: 04/2007
Tipo Envolvimento Contrato: Individual
Descrição Projeto
O uso da CSA em sujeitos cérebro-lesados, especialmente na afasia, é mais difundido em outros países, sendo sua referência na literatura nacional ainda bastante escassa. O trabalho lingüístico na CSA é comumente associado a tarefas descontextualizadas de reconhecimento, nomeação e/ou ao mero apontar de símbolos. Assim, estudar a CSA sob uma perspectiva neurolingüística discursiva assume caráter original e fundamental. O objetivo é nvestigar os processos de significação (alternativos ou não) de em grupo de sujeitos cérebro-lesados participantes do Grupo II do CCA em uma perspectiva discursiva a partir da introdução da CSA. A pesquisa foi aprovada pelo CEP sob nº 417/2006. Trata-se de estudo longitudinal de abordagem qualitativa, com corpus de 5 sujeitos afásicos de faixas etárias, tipos de afasia e graus variados de comprometimento lingüístico, selecionados pelo comprometimento da produção oral e interesse no uso da CSA.
Linha Pesquisa:
Cultura, Deficiência e Modelos de Intervenção
Instituições
Nome:
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Fapesp
Tipo do Financiamento: Auxílio Pesquisa
Nº Processo na Financiadora: 2006/57664-4
Data Início Financiamento: 04/2007
Data Fim Financiamento: 03/2008
Valor do Financiamento: R$ 21.147,26
Complemento do Tipo Financiamento: AUXILIO-PESQUISA
Órgãos
(FCM) CEPRE - CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM REABILITACAO [02.27.00.00.00.00.00]
IEL - INSTITUTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM [21.00.00.00.00.00.00]
Equipes Projeto
Ana Carolina Constantini( Participante )
Janaina Francisco( Participante )
Mariana Mendes Bahia( Participante )
Renata de Lima Ramos( Participante )
REGINA YU SHON CHUN( Responsável )



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