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Faculdade de Educação
 
Departamento de Educação,Conhecimento,Linguagem e Arte
 
Produções / Resumos Publicados

Resumos publicados em anais de congressos
 
Nacional
 
1.
  PRADO, G.V.T.; AYOUB, E.; Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID): criando uma nova cultura nos cursos de formação de professores da UNICAMP, 12/2011, III Seminário Inovações em Atividades Curriculares: Experiências no Ensino Superior,Vol. 1, pp.45-45, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
2.
  MENEGÃO, R. C. S. G.; Avaliações externas e propostas curriculares: possíveis implicações em escolas públicas de Cuiabá/MT, 11/2011, VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento,Vol. 1, pp.77-78, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
3.
  MAZIERO, M. D. S.; Biblioteca Infantil Melhoramentos: um projeto para a formação do leitor infantil brasileiro, 11/2011, VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento,Vol. 1, pp.99-99, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
4.
  OLIVEIRA, E. A.; A CULTURA POPULAR E A VIDA COTIDIANA NO CINEMA DOCUMENTÁRIO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO: CONSTRUÇÃO DE PROCESSOS FORMATIVOS EMANCIPATÓRIOS, 11/2011, VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento,Vol. 1, pp.93-93, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
5.
  LIMA, M. P.; NASCIMENTO, Adilson; Corpo e afetividade: práticas e saberes na formação continuada de professoras de Educação Infantil, 11/2011, VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento,Vol. 1, pp.38-38, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
6.
  BOM-TEMPO, J. S.; Incorporaçãoes urbanas: performances e intervenções potenciais dos corpos transeuntes na mega-máquina cidade., 11/2011, VII Seminário de Teses e Dissertações em Andamento,Vol. 1, pp.105-105, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
7.
  BOM-TEMPO, J. S.; Incorporaçãoes urbanas: performances e intervenções potenciais dos corpos transeuntes na mega-máquina cidade., 07/2011, X Encontro de Pesquisa em Educação da Regiao Sudeste em suas Múltiplas Dimensões,Vol. 1, pp.205-205, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2011
 
8.
  DEMARCHI, C.; Entre o relato e o discurso médico, ou Safo e a Sexualidade Trangressora., 07/2011, X Encontro de Pesquisa em Educação da Regiao Sudeste em suas Múltiplas Dimensões,Vol. 1, pp.1-453, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, 2011
 
9.
  ALTMANN, H.; AYOUB, E.; GARCIA, Emília Fernandez; FERREIRA, C. S.; SOUZA, C. M.; AMARAL, S. C. F.; Prazer e apoio social na realização de práticas corporais de lazer: questões de gênero, 05/2011, XII Seminário O Lazer em Debate,Vol. 1, pp.33-33, São Paulo, SP, Brasil, 2011 *
 
10.
  ROCHA, H.H.P.; Não devemos adotar indiferentemente qualquer livro de leitura: um estudo dobre os processos de seleção de livros para a escola primária paulista, 05/2011, VI Congresso Brasileiro de História da Educação,Vol. 1, pp.1136-1136, Vitória, ES, Brasil, 2011
 
11.
  DE ROSSI, Vera Lúcia; PACIEVITCH, C.; BLANCH, Pagès; Diálogo entre Catalunya, São Paulo e América do Norte sobre formação de docentes de história., 04/2011, Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História,Vol. 1, pp.77-77, Florianópolis, SC, Brasil, 2011
 
12.
  ZAMBONI, Ernesta; De livro de história a livros de leitura: apropriação docente dos livros do PNLP nas séries iniciais do Ensino Fundamental., 04/2011, IX Encontro de Pesquisadores no Ensino de História.,Vol. 1, pp.105-105, Santa Catarina, SC, Brasil, 2011
 
13.
  DE ROSSI, Vera Lúcia; PACIEVITCH, C.; Utopia, responsabilidade e Militância Política., 03/2011, III Seminário de Educação Brasileira: Plano Nacional de Educação - Questões Desafiadoras e Embates Emblemáticos,Vol. 1, pp.99-99, Campinas, SP, Brasil, 2011
 
14.
  AMORIM, A. C. R.; As imagens de natureza e o ensino de botânica, 01/2011, 62a. Congresso Nacional de Botânica,Vol. 1, pp.106-106, Fortaleza, CE, Brasil, 2011
 
 
Internacional
 
1.
  FERREIRA, N.S. A.; Os personagens lobatianos em Macau, 09/2011, III Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (SIMELP),Vol. 1, pp.27-27, Macau, China, 2011
 
2.
  QUITZAU, E. A.; SOARES, C.L.; Between the Old Heimat and a New Country: The Turnerschaft von 1890 in São Paulo-Brazil, 08/2011, Between the Old Heimat and a New Country: The Turnerschaft von 1890 in São Paulo-Brazi,Vol. 1, pp.53-53, Frankfurt, Alemanha, 2011
 
3.
  SOARES, C.L.; Retratos da Historia do Esporte e da Educação Fisica, 05/2011, VII Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XIII Simpósio Paulista de Educação Física.,Vol. 17, pp.23-23, Rio Claro, SP, Brasil, 2011
 
4.
  BOM-TEMPO, J. S.; Acompanhamento terapêutico e Sistema de Saúde Mental: estratégias para uma clínica política, 05/2011, II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e o I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde,Vol. 1, pp.1-2, São Bernardo dos Campos, SP, Brasil, 2011
 
5.
  BOM-TEMPO, J. S.; CARMO, A. L. D.; ATAIDES, C. P.; Comunicação e redes de Saúde: Interfaces Necessárias para efetiva humanização do Atendimento de Urgência, 05/2011, II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e o I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde,Vol. 1, pp.1-2, São Bernardo dos Campos, SP, Brasil, 2011
 
6.
  CARVALHO, F. R. de; AMORIM, A. C. R.; Guerra de almanaque - as representações da segunda guerra mundial produzidas pela revista Eu sei tudo, 01/2011, 4o. Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 1o. Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação,Vol. 1, pp.189-189, Canoas, RS, Brasil, 2011 *
 
7.
  AMORIM, A. C. R.; Lines between images and the intensive, 01/2011, Intenational Conference & International Summer University Borders, Displacement and Creation. Questioning the Contemporary.,Vol. 1, pp.137-137, Porto, Portugal, 2011
 
8.
  GONCALVES, M. L. C. M. R.; AMORIM, A. C. R.; Reflexões sobre o espaço expositivo de Memento Mori de Walmor Correa para a divulgação científica, 01/2011, 4o. Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 1o. Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação,Vol. 1, pp.196-197, Canoas, RS, Brasil, 2011
 
 
* Esta produção está associada também a outros órgãos

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