Unicamp apresenta metodologia de correção do vestibular para professores

[15/10/2009] A metodologia de correção das provas do vestibular da Unicamp, cuja complexidade e exatidão sustentam o sistema inovador de seleção de alunos da Universidade, será apresentada, em palestra, na sexta-feira (16), pela Comissão Permanente para os Vestibulares (Comvest) a cerca de 400 professores do ensino médio de todo o país. A palestra faz parte do encontro com os professores que acontece no Ciclo Básico1, das 13 às 17 horas, pelo quinto ano consecutivo.

O coordenador da Comvest, Renato Pedrosa, explica que o desafio do vestibular da Universidade sempre foi o de manter a concepção que privilegia a capacidade de raciocínio e expressão e, ao mesmo tempo, equilibrar as demandas complexas de logística e correção impostas por este modelo. De 1987 para 2009, o número de inscritos no vestibular multiplicou por quase quatro vezes, passando de 13.260 para 49.322. “Nosso vestibular procura avaliar todos os aspectos do conhecimento, ou seja, a capacidade do aluno de entender, de usar seus conhecimentos de ensino médio, de propor uma solução e de escrever essa solução. Isso é feito com uma qualidade muito alta de correção”, afirma.

Para conseguir isso, continua Pedrosa, a estrutura é formada por dois corretores que corrigem a prova de forma independente. “Se na questão houver discrepância maior que um ponto, a prova volta e há uma terceira correção. Se for de um ponto ou menor é feita uma média das duas notas. Pela primeira vez nós vamos mostrar de maneira detalhada esse sistema aos professores”, completa.

Ainda de acordo com ele, o volume de questões deixa a avaliação bastante estável. “Nossas provas tem 12 questões, num total de 24 itens. Quando você junta todas essas provas, elas cobrem praticamente todo o espectro do conhecimento em todas as áreas. Na hora que se junta toda essa informação, ela é extremamente estável e consistente. Se o candidato fizer uma outra prova no mesmo estilo, com outras questões, talvez até mudando os tópicos em cada área mas neste volume de questões, o resultado seria muito parecido do ponto de vista estatístico”, explica.

Além de palestra sobre a metodologia de correção das provas serão discutidos também os objetivos da prova e analisadas as questões, apontando-se o que era esperado dos candidatos e quais foram os erros e acertos mais comuns. No encontro, ainda serão apresentadas amostras de textos produzidos por candidatos ao Vestibular.

A primeira fase do Vestibular 2010 da Unicamp será realizada no dia 15 de novembro, domingo. A segunda, em quatro dias, em janeiro de 2010 - veja calendário. A Universidade oferece 3.444 vagas em 66 cursos da Unicamp e dois cursos da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto.