[5/10/2007] 
Uma 'UPA (Unicamp de Portas Abertas) para professores'. Esta poderia ser a definição aproximada do que aconteceu no campus na sexta-feira (5) à tarde. Cerca de 500 professores vindos de cidades de todo o Estado de São Paulo e também de outros, como Paraná, Rio de Janeiro, Ceará e até Tocantins, lotaram as arquibancadas do Ginásio Multidisciplinar da Unicamp (GMU) onde, após receberem as boas-vindas dos coordenadores do Vestibular Nacional Unicamp (Renato Pedrosa, Maurício Kleinke e Cláudio Batalha), aconteceu a abertura do Encontro com Professores do Ensino Médio.
A iniciativa, da Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp, a Comvest, tem o objetivo de aproximar mais os professores do ensino médio das provas do vestibular. Após a abertura oficial, os docentes seguiram em caravana até o Pavilhão Básico onde se agruparam em diferentes salas, de acordo com as disciplinas que lecionam. Disciplinas estas que compõem as oito provas da segunda fase do Vestibular Unicamp (Biologia, Física, Geografia, História, Inglês, Língua Portuguesa, Matemática e Química).
Acostumados a estar do lado de lá das carteiras da sala de aula, desta vez, vieram à Unicamp na condição de alunos. Durante toda tarde, eles puderam conhecer de perto as características das provas das diferentes disciplinas, seus objetivos, filosofia, formato e o que se espera dos candidatos em cada uma delas.
"É difícil para nós, professores do ensino médio, termos contato com o 'outro lado', por isso, estamos valorizando muito essa iniciativa da Unicamp", afirmou João Victor Pavesi de Oliveira, que leciona Geografia no Cursinho Popular dos Estudantes da USP/Acepusp. Para ele, os professores participantes vão poder ajudar seus estudantes a ter uma idéia melhor do que os corretores esperam deles nas provas. "Também é preciso acabar com o mito de que a prova dissertativa é mais difícil que a de múltipla escolha", completou Oliveira.
(Juliana Sangion)
Foto: Antônio Scarpinetti
Edição de imagens: Natan Santiago
RSS das notícias