LP430 - Seminário de Pesquisa em LE I
Lingüística Aplicada

2º semestre de 2004
Profa. Elza Taeko Doi - e-mail etdoi@iel.unicamp.br
Horário: 6ª feira (9:00 - 13:00) 

Programa

As línguas em contacto no contexto de imigração

1. Objetivo: Refletir sobre as questões que envolvem as línguas em contacto no
contexto de imigração e seus efeitos no ensino, manutenção e apagamento dessas
línguas. 

2. Conteúdo:
línguas em contacto 
identidade etnolingüística e cultural
percepção e atitudes
comunicação e interação intercultural

3. Avaliação: 
- Resenhas críticas das leituras
- Seminários 
- Trabalho 

Bibliografia (a ser complementada durante o curso)

Cavalcanti, M.C. Estudos sobre educação bilíngüe e escolarização em contextos de minorias lingüísticas no Brasil. Revista Delta, São Paulo, 2000.
Giles,H. and Johnson, P. (1987) Ethnolinguistic identity theory: a social psychological approach to language maintenance. Int'l J. Soc. Lang. 68, p.69-99
Hamers, Josiane F., e Blanc, Michel H.A., Bilinguality and Bilingualism. Cambridge: Cambridge University Press, 2000 (2ª ed.)
Holmes, J., Roberts, M., Verivaki, M., Aipolo, A. (1993) Language maintenance and shift in threee New Zealand speech communities. Applied Linguistics 4 (1), p. 1-24
Morrow, N. (1997) Language and identity: women's autobiographies of the American immigrant experience. Language and Communication, 17(3), p. 177-185
Peltz, Rakhmiel. Ethnic Identity and Aging: Children of Jewish Immigrants Return to their 1st Language. Dow, James R. Language and Ethnicity - Focusschrift in honor to oshua A.Fishman on the occasion of his 65th birthday. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamin, 1991 (p.183-205)
Woolard, Kathryn, A. Linkages of Language and Ethnic Identity: changes in Barcelona. Dow, James R. Language and Ethnicity - Focusschrift in honor to Joshua A. Fishman on the occasion of his 65th birthday. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamin, 1991 (p.61-81)