LP210 - Tópicos em Língua Materna I
Lingüística Aplicada

Profa. Dra. Denise Bértoli Braga
2o. semestre de 2004

Programa

O objetivo dessa disciplina é refletir sobre o impacto das novas tecnologias no processo de comunicação e nas práticas de ensino mediada por computador.

1) A construção da cultura no contexto das novas tecnologias
* Textos versus banco de dados
2) Letramento digital
* Hipertexto
* Comunicação multimodal e hipermodal
3) Ensino mediado por computador
* Interação e interatividade
* Aprendizagem online
4) Atividades tecnoculturais dentro e fora da escola

Referências básicas:

N. C. Burbules e T. A. Callister, Watch It: The risks and promises of inofrmation technologies for education, Westview, 2000
G. Kress, T. V. Leeuwen, Multdimodal Discourse, Arnold, 2001
G. P. Landow, Hypertext 2.0: The convergence of conteporary critical theory and
technology, University Press, 1997
J. L. Lemke, Travels in hypermodality, Visual Communication 1(3)
C. Lankshear e I. Snyder (Eds), Teachers and techoliteracy, Allen & Unwin, 2000
L. Manovich, The Language of New Media, The MIT Press, 2001
I. Snyder e C. Beavis (Eds), Doing Literacy Online: Teaching, Learning and Playing in the Eletronic World, Hampton Press, 2004
I. Snyder, Hypertext: The eletronic labyrinth, New York Univeristy Press, 1996
______(Ed) , Page to Screen: Taking literacy into the eletronic era, Routledge, 1998
______(Ed), Silicon Literacies: Communication, Innovation and Education in the Eletronic Age, Routledge, 2002